La Luna es muy pequeña
el Sol es muy mayor.
La Luna tiene frio
el Sol le dá calor.
La Luna sale de noche
de día sale el Sol.
¡A bailar , a bailar
con la Luna y con el Sol!
¡A bailar, a bailar
a bailar con los dos!.
Esta canción la dramatizaremos por parejas:
el Sol es muy mayor.
La Luna tiene frio
el Sol le dá calor.
La Luna sale de noche
de día sale el Sol.
¡A bailar , a bailar
con la Luna y con el Sol!
¡A bailar, a bailar
a bailar con los dos!.
Esta canción la dramatizaremos por parejas:
- Las niñas serán la Luna, a las que pintaré en la cara una lunita y los niños serán el Sol ,con un solecito en la mejilla.
- Las niñas cantarán los versos referidos a la Luna y los niños los del Sol. Acompañando a la canción de los gestos de (pequeña, mayor, frío, calor).
- Y los 4 últimos versos las parejas se darán las manos y darán vueltas cantando.
Después de la dramatización los niñ@ realizarán una ficha donde deberán hacer un dibujo sobre la canción.
Esta canción la llevaremos también, a la clase de psicomotricidad, cambiaremos los últimos versos de la canción en vez de ¡A bailar! diremos ¡A saltar!. Los niñ@ se siturán en corro, serán la tierra y en el centro de él estará el Sol un niñ@ con un aro grande amarillo en la cintura y alrededor de la tierra girará un niñ@ haciendo de Luna con un aro pequeño azul en la cintura.
Otras canciones que voy a trabajar utilizando el tema de La Luna son :
- Quisiera ser tan alta como la Luna.( cantamos en corro y al decir ¡Ay!¡Ay! saltaremos en el sitio con pies juntos).
- Vuela la Luna.(cantaremos acompañando con gestos).
ánimo que lo estás haciendo genial. Los talangorios.
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